幼児から始める、後悔しない、長続きするプロのピアノレッスン！
お子様に合った音楽教室を選びましょう！
習い事は初めが肝心！
遊びの時間としての音楽教室をお求めですか？
それとも、発育段階の貴重な”まなび体験の機会”としての音楽学習をお求めですか？
発達上の多方面の状況を見極め、誘導し、スキルを身につけるのですから、きちんとお子様の様子を見て一人ひとりを大切にしてくれる指導方針の教室がいちばん安心して任せられますよね♪
集団授業形態と個別（個人）指導形態、どっちがいいの？
大手の音楽教室では、みんなと一緒に音楽に触れることができるので、お子様は楽しめるでしょう。
もしかするとお子様ご自身は「遊んでいる」と感じているかもしれませんね。
また、”初めは集団で試してみてやる気が出たら個人指導でもよいかも…”と考える親御様も多いはず。
早生まれ、遅生まれによってはできることにかなり開きのある幼児期なので、集団授業では追いついていくことで精いっぱいのお子様もいるかもしれません。雰囲気に乗って元気よく参加してはいるものの本当はあんまりよく分かっていないこともあります。
- 「わからないところを反復演習できる」
- 「他の人と比較される苦痛がない」
- 「きちんと勉強すれば結果につながり自信がつく」
個別指導・個人指導の良さはまさにこの点だと思います。
ピアノや音楽の勉強も同じです。
いちばん初めのスタートこそが、お子様のやる気も能力も引きだす貴重なチャンスであることにご注意ください。
一度苦手意識を持ってからでは、ピアノを楽しめるまでの時間が余計にかかってしまうのです。
大手教室の集団授業でスタートされても、何かシックリいかないと 口コミで移られてきた受講生が多いのもこのため。
特にお母様ご自身がピアノを習った経験があると、お子様の上達度やスキルのつき方は気になるところですよね♪
お子様の個性を大切にするには、一人ひとりの成長を確認する環境が大事！
今までおうちの方が気づかなかったお子様の能力を発見できる良い機会です。
大手教室には不可能なコストパフォーマンス！
| ３０分体験レッスン＋ １５分コンサルティング |
無料！ |
| ３回／月 | ￥10,000～ |
※別途要入会金
TPSの受講料は、レッスン内容を大手教室様と比較していただければ十分にご満足いただける料金設定。
その差は数か月でも歴然！
ご紹介の方には、ご紹介者の了解を得てレッスンの見学が可能ですが、
「あんなに難しいことがウチの子にできるかしら？」と見学時には驚かれたお母様が入会後みな満足されており、「指導法の違いでこんなに変わるんですね！！」と納得されています。
そして最もお母様方に満足されているのが、ピアノや音楽の勉強をとおして、「勉強のしかた」を学び、「時間の上手な使い方」をお子様ご自身がどんどん自然に身につけていくことなんです。
より効率の良い勉強法と時間管理術を習得していくので、自主的な勉強とプライベートの両立、自己コントロールを小さな頃からおこなえるチャンスになります。
事実、会員様のほとんどの方々が長期にわたりレッスンを継続されており、「安心して通えるピアノ教室だから」とおっしゃいます。
眼と耳の連携を考慮し、選び抜かれた教材！
例えば同じ練習曲でも出版社によって見やすさは変わります。
TPSでは「見やすい楽譜」を優先に、教材・教本を選んでいます。
例えば、音符の玉の大きさや一段の小節数など、いわゆる「ふづら（譜面）」によって、眼の動きがずいぶん楽になることがTPSでの研究結果として実証されています。小学校の低学年までの時期には縦長の本よりは横長の本が見やすいこともあり、同じ教材でも横長の本を選択しております。
成長期のお子様がいちばん楽におけいこできるやり方を、絶えず工夫しておりますので、この点でも安心です。
また、ご兄弟や仲良しのお友達でむやみな競争意識が出ないよう、個人差があっても同じスキルを身に付けられるように、数多くのアプローチから実践指導しているのも特徴です。
受講生様が無理がなく上達できるのは、スペシャルな指導力で導くから！
「ピアノを弾く行為」を多方面からの複数の作業の複合的行動と考えています。
そのため、問題解決には複眼的観点が必要であり、各方面をチャンクダウンして問題の改善策を検討しています。
たとえばTPSでは次のようなことを「成果の上がるレッスン」における受講生様への理解ポイントとして考えております。
- 身体機能面では、眼の機能、耳の機能、手や腕の運動機能、呼吸法と異なる分野から、受講生様の状況を考えます。
- 知的作業面では、知識の浸透度、操作性の緻密度、応用力、分析力、想像力 に注目して、言葉掛けをしています。
- 心理面では、苦手意識の克服、モチベーションの維持、感情の表現の自由度、自己評価の向上 を意識してカウンセリングやコーチングもおこなっております。
- 社会性関連では、調和、役割分担、非言語コミニュケーション、インプットとアウトプットのバランスが重要だと考え、受講生様（特にお子様～思春期の方）に接しております。
長続きできる指導はきちんと学習システムが確立しているから！
【初めての楽譜でも、一人で練習し、レッスンに臨めること】は受講生様の大きな自信につながります。
上記の「成果の上がるレッスン」も指導者側では時間をかけ丁寧に組み立てていますが、お子様には負担をかけない方法で実践。ペース配分はお子様の状況に合わせていきます。長年の受験指導の中で得たエッセンスが随所で活かされています。
特に中途から入会されたお子様には、丁寧な慣らし期間を取り、まったく新しい面白い音楽の勉強を多方面から体験することでスタートさせますので、安心してお任せいただいております。
子育ての悩みも相談できる！
講師は子育て経験のある女性。
「桐朋学園子供のための音楽教室」を経て、桐朋学園大学卒業。
長年にわたり音大・音高の受験指導を主に活動。
指揮伴の経験を活かし、楽曲分析には高い評価を受けております。
一般のお子様の指導では「自律学習スタイル」を確立し、安定した学習と能力の開発にも定評があります。
さらに練馬区の公立小中学校の教育相談室に相談員として約10年派遣されています。
体験レッスンで、ぜひその違いを実感してください！
| ３０分体験レッスン＋ １５分コンサルティング |
無料！ |
| ３回／月 | ￥10,000～ |
※別途要入会金
